miércoles, 3 de diciembre de 2014

CLAVE: 27DPR0402Y
ZONA ESCOLAR: 104     SECTOR: 12     GRADO Y GRUPO: 2º ¨A¨
FECHA: 10-14 DE NOVIEMBRE.
La semana del 10 al 14 de noviembre han surgido dos acontecimientos importantes.
El primero de ellos fue lo sucedido en la junta de padres de familia, ante un problema presentado, este consistía en la facilidad que una niña tuvo para decir que una servidora se estaba portando mal con ella, le decía que sus trabajos no estaban bien y la regañaba, tal acusación era falsa, lo sorprendente es que no se sabía por qué estaba actuando de esa forma, como era de esperarse la tutora muy molesta fue a preguntar por lo que estaba ocurriendo.
Estando frente a la profesora titular, madre de familia, y la maestra auxiliar se le indicó a la estudiante que dijera si era cierto lo argumentado, por lo que se puso a llorar, diciendo que no era verdad, lo expresó porque la estaban amenazando, esa persona era un compañero de otro grupo, así que se quedó pasar por cada uno de ellos, para comprobar lo que estaba diciendo, al escuchar esto después cambio la idea para decir que era un primo de uno de sus compañeros, solo que ese alumno no tiene primo de esta manera nos fuimos percatando de sus inventos.
Ante tal situación la actitud tomada siguió siendo la misma, la niña sigue teniendo el mismo trato, las atenciones siguen siendo igual, no hubo ninguna represaría al contrario se está tratando de concientizar sobre el valor de la honestidad, los contenidos se dan a conocer con toda seguridad, por ello se estudia con anticipación para transmitirla de manera responsable.
En esta semana se realizó junta para dar a conocer los avances del educando, al finalizar la tutora de la que se habló líneas arriba se acercó a una servidora para pedir disculpa sobre lo ocasionado por su hija, se sentía apenada además temía que esto repercutiera en las calificaciones, por lo que se aclaró que no es la mejor forma de hacerle entender a la educando que mentir no es una buena opción, por lo mismo debía perder cuidado.

CLAVE: 27DPR0402Y
ZONA ESCOLAR: 104     SECTOR: 12     GRADO Y GRUPO: 2º ¨A¨
FECHA: 17-21 DE NOVIEMBRE.
En esta semana debido a algunos desajustes en cuento a comportamiento se tuvo la presencia de un padre de familia para que compartiera los momentos vividos dentro del aula de clases con los alumnos, de esta modo se pretende que ellos consideren los comportamientos de cada uno de los niños y den a conocer sus argumentos así mismos valorará los desempeños de las docentes, como primera experiencia el grupo estuvo pasivo ya que la tutora que visitó fue la madre de unos de los alumno más inquietos, aunque logró estar al pendiente de su hijo, notó el comportamiento que este muy pocas veces tiene no impidió ver la irresponsabilidad en cuento a los trabajos, ya que no presentó actividad.
En relación a los contenidos se trabajó formación cívica y ética, con el tema de la emociones, se realizó la lectura de un cuento que promueve un valor se indagó sobre los contenidos, los alumnos dieron a conocer lo interpretado, además sus argumentos lo relacionaban con algunos acontecimientos durante las clases, esto los motivo a tener participación constante, también se invitó a hacer una dinámica, al principio dos alumnos no querían participar, tal vea al alumno se podía obligar a intervenir pero no fue así, el ejercicio dio inicio, se dio a conocer la indicaciones, se cantó la canción como repaso, comenzando con la dinámica, en el trayecto de esta los alumnos por decisión propia se adentraron a la clases participaron entregando también el resultado de lo elaborado en este caso era el diseño de un payaso usando únicamente sus manos.


Después se hablaron sobre la emociones expresaron algunos acontecimientos que los han hechos sentirse alegre, tristes o enojados, se hizo énfasis sobre lo que sintió el niño del cuento cuando la señora reconoció su honestidad, invitándolos a practicar ese valor después de expresar todas las mentiras que en algún momento hicieron, dañándose asimismo y a los demás, cada uno al terminar de su escrito lo dejo en la caja del buzón.
Finalmente cada se leyó el trabajo de los educandos, como resultados los niños escribieron el arrepentimiento, entre ellas la niña que había mentido sin medir consecuencias, la actividades contempladas fueron de agrado para el grupo, se mantuvieron atentos y hasta ahora se ha tenido favorables resultados, aun así se sigue trabajando para lograr la autorregulación responsables de los alumnos.





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