ESC. PRIM. EST. JUANA LARA DE PALACIO

CLAVE: 27DPR0402Y

ZONA ESCOLAR: 104     SECTOR: 12     GRADO Y GRUPO: 2º ¨A¨

FECHA: 6-10 DE OCTUBRE.

Unos de los momentos más importantes por comentar, es el ocurrido en la junta de padres de familia que nuevamente se tuvo, una tutora expresó su descontento al decir que una servidora le había dicho a su hija, después de haber explicado el tema de una alimentación correcta en la asignatura de formación cívica y ética, que el desayuno que traía no era saludable, entre otras cosas, ante tal acusación hice las aclaraciones pertinentes, dije que en ningún momento me expresé de esa forma, que algunos niños se acercaron a mí a decirme que estaban comiendo chatarras, al comer algunas frituras, ciertamente la niña se había acercado para hacerme la misma pregunta, pero en la clase se vio que una comida es saludable cuando lo que se esté comiendo tiene productos del plato del bien comer aunque no necesariamente todos, la alumna lo que me presento fue un desayuno dentro de lo saludable, pero por lo visto ella no lo entendió así, la madre de familia estaba muy molesta pero la maestra titular, también le hizo la observación de decirle que a veces su hija no decía las cosas como son puesto que tiende agregarles algunas cosas, su forma de ser se había venido observando desde clases anteriores, con base a algunos problemas surgidos por lo mismos, al día siguiente la señora acudió a la escuela  al parecer comprendió, puesto que no presentó ninguna expresión de enojo. 

ESC. PRIM. EST. JUANA LARA DE PALACIO

CLAVE: 27DPR0402Y

ZONA ESCOLAR: 104     SECTOR: 12     GRADO Y GRUPO: 2º ¨A¨

FECHA: 13-17 DE OCTUBRE

Esta semana compartiré los resultados de formación cívica y ética en la clase niños con discapacidad, los resultados obtenidos fueron agradables, se hizo la dinámica todos prestaron atención, se interesaron en las actividades, respondieron satisfactoriamente, hicieron una carta para unos de sus compañeros y se comprometieron a realizar cosas que aún no hacían.

La mayoría estuvo con buenos comportamientos, aunque por estos días Alexander había faltado, puesto que tenía que asistir al psicólogo, el día que regreso a clases, comenzó a caminar alrededor de las sillas, caminar, empujar a su compañeros, reacciona de la nada, trate de llamar su atención con las actividades pero no obtuve muchos resultados, algunas maestras de otros salones al mirarlo le tratan de hacerle entender pero no lo hace, esperamos que en los días que asista al terapia, su actitud, cambie.